诗群“学”为题，

我来售文具。

学问愧有成，

识字充容器。

简化字作“学”，

“學”之草化体。

古字下为“宀”，

乃是一室宇。

“宀”下存一子，

学教主客体。

宀上手弄“爻”，

展示算筹者。

异体旁加“攴”，

与“教”师兄弟。

若执教鞭扬，

外力施干预。

“斅”“教”为施方，

“學”“效”为受体。

古之设学宫，

称之为庠序。

教学皆贵族，

太子与庶子。

施教“师傅保”，

“保”职最初始。

犹曰保育员，

媬护幼与稚。

稍長“傅”接替，

帮扶逋辅立。

近冠则从师，

军旅习方略。

后世逾宫墙，

私学授民子。

孔丘纳束脩，

平学方肇启。

贽费延师塾，

文化始下及。

西渐兴新学，

科学渐崛起。

革命救普罗，

平权倡广济。

至于求生计，

口手传技艺。

自古至于今，

生生总不息。

而今所学宽，

青壮同努力！

唐山师范学院分会 戴连第